廣東9歲男孩上游泳課溺亡 急救員第一步竟然是用浮條抽打?
據(jù)TVS-1《南方財(cái)經(jīng)報(bào)道》5月3日?qǐng)?bào)道:孩子是一個(gè)家庭未來(lái)的希望,但是,當(dāng)孩子上體育課后就再也沒(méi)有回來(lái),學(xué)校也沒(méi)有任何說(shuō)法,想必會(huì)讓很
據(jù)TVS-1《南方財(cái)經(jīng)報(bào)道》5月3日?qǐng)?bào)道:孩子是一個(gè)家庭未來(lái)的希望,但是,當(dāng)孩子上體育課后就再也沒(méi)有回來(lái),學(xué)校也沒(méi)有任何說(shuō)法,想必會(huì)讓很多為人父母者感到心寒憤怒。家住廣州琶洲的梁小姐,曾經(jīng)有一個(gè)九歲的兒子小杰,去年九月剛開(kāi)學(xué)不久,她的獨(dú)生子小杰就溺斃在學(xué)校的游泳課上。當(dāng)時(shí)孩子溺水近40秒,才有救生員趕來(lái),而急救的第一步,竟然是用浮條抽打!?每每看到這段監(jiān)控視頻,梁小姐都會(huì)痛苦不能自已。
事情發(fā)生在去年的9月6號(hào)的廣州荔灣區(qū)蘆荻西小學(xué),從游泳池的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控視頻中看到,九歲的小杰在上岸時(shí)一個(gè)踉蹌,便面朝泳池栽到水中,大約15秒后,被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)。
10秒左右的試探后,發(fā)現(xiàn)小杰沒(méi)有反應(yīng),便馬上向救生員呼救,而令人不可思議的一幕發(fā)生了……
報(bào)料人梁小姐說(shuō):“發(fā)現(xiàn)我兒子出現(xiàn)險(xiǎn)情的教練,他是沒(méi)有任何的資格證的,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情之后,他不是先把我兒子撈上來(lái)做有效的搶救,反之是拿泳池邊的浮條去敲我兒子,他們沒(méi)有給我兒子做有效的心肺復(fù)蘇。”
梁小姐告訴我們,事發(fā)時(shí),學(xué)校相關(guān)課程老師并不在現(xiàn)場(chǎng),事發(fā)數(shù)分鐘后,這位老師才匆匆趕來(lái)。記者翻看當(dāng)時(shí)的監(jiān)控視頻,整個(gè)搶救的過(guò)程也是匪夷所思,老師將小杰拖拽至直立,大力搖晃,過(guò)了幾分鐘,懂得急救的老師才趕來(lái)進(jìn)行心肺復(fù)蘇和人工呼吸。
隨后趕來(lái)數(shù)位老師,有的甚至在現(xiàn)場(chǎng)笑鬧。
報(bào)料人梁小姐說(shuō):“我就這一個(gè)兒子,我是希望醫(yī)院可以……盡力把他救回來(lái),哪怕以后有什么后遺癥,我們還是愿意……”
經(jīng)過(guò)接近兩天的搶救,小杰最終還是離開(kāi)了。梁小姐和丈夫忍著悲痛,將小杰多個(gè)健康器官捐贈(zèng)了出去。
根據(jù)中山大學(xué)法醫(yī)鑒定中心的鑒定報(bào)告,小杰的死因符合溺水致呼吸功能障礙,繼而出現(xiàn)缺血缺氧性腦病及肺部感染合并肺出血死亡。
小杰的離開(kāi)傷透了這對(duì)年輕父母的心,而更令他們心寒的是校方的態(tài)度。無(wú)證的救生員、簡(jiǎn)單野蠻的搶救措施,更不可思議的是,學(xué)校竟將小杰的悲劇說(shuō)成是父母的責(zé)任,并且莫須有的讓小杰患上了“癲癇”。
走投無(wú)路的梁小姐一家決定走法律程序?yàn)閮鹤佑憘€(gè)說(shuō)法,上個(gè)月根據(jù)荔灣區(qū)人民法院一審判決,校方不足以證明制定有應(yīng)急預(yù)案,并且溺水之后并未及時(shí)進(jìn)行有效的急救措施,認(rèn)定校方承擔(dān)70%的責(zé)任。這一判決卻引發(fā)校方強(qiáng)烈反彈,他們通過(guò)小杰平時(shí)服用治療多動(dòng)癥的藥物,竟然稱小杰患有“癲癇”!
報(bào)料人梁小姐說(shuō):“所有器官全拿出來(lái)切片,化驗(yàn),還有病例報(bào)告,可以足以證明我的兒子生前是個(gè)身體健康的小孩,他調(diào)出的用藥記錄跟這個(gè)案情根本沒(méi)有關(guān)系,校方只是一味的推卸責(zé)任。”
記者翻看了一審判決書,根據(jù)小杰生前的病歷和服用的藥物,并不存在不適宜游泳的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
記者致電校方,卻碰了一個(gè)釘子。
(電話采訪)廣州市荔灣區(qū)蘆荻西小學(xué)陳副校長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)事件,現(xiàn)在我們學(xué)校現(xiàn)在在走司法程序,關(guān)于接不接受你們的采訪,要跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。”
記者問(wèn):“您覺(jué)得方便的話,我們馬上到學(xué)校,可以見(jiàn)一下。”
陳副校長(zhǎng)說(shuō):“但是我正在處理事情,我們要先做一個(gè)報(bào)告,允許的話再跟你聯(lián)系。”
隨后,記者跟隨梁小姐在下午放學(xué)時(shí)間來(lái)到蘆荻西小學(xué),卻被保安攔在門外。
廣州市荔灣區(qū)蘆荻西小學(xué)保安說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)不在,沒(méi)用啊,領(lǐng)導(dǎo)不在你進(jìn)去也沒(méi)用啊,我們要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)同意,職責(zé)所在沒(méi)辦法。”
我們陪同梁小姐在校門口等待了一個(gè)多小時(shí),并未見(jiàn)到校方負(fù)責(zé)人出現(xiàn)。事發(fā)已經(jīng)過(guò)去九個(gè)月,梁小姐一直沒(méi)有得到校方的道歉,甚至聽(tīng)同班其他學(xué)生說(shuō),校方隱瞞了小杰的死訊,稱小杰已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)。記者詢問(wèn)多位家長(zhǎng)和學(xué)生,幾乎沒(méi)人知道小杰的悲劇。
蘆荻西小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)我不清楚。”
受訪的蘆荻西小學(xué)學(xué)生說(shuō):“不知道,不是很清楚。沒(méi)有游泳課上了。”
根據(jù)學(xué)生透露,事發(fā)之后,校方就暫停了游泳課,至今沒(méi)有復(fù)課。由于大多數(shù)人不知道悲劇的發(fā)生,因此家長(zhǎng)和學(xué)生還是希望快點(diǎn)恢復(fù)游泳課。
另一個(gè)受訪的蘆荻西小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō):“反正體育課該怎么上就怎么上唄,我們家長(zhǎng)就聽(tīng)學(xué)校的安排啊!我肯定愿意繼續(xù)上游泳課。”
報(bào)料人梁小姐說(shuō):“整個(gè)荔灣區(qū)小學(xué)的游泳課程,都是我兒子案發(fā)的這個(gè)外聘培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們可以允許沒(méi)有證的教練上崗,讓他們?nèi)ケU虾⒆拥陌踩绻也徽f(shuō)出來(lái),我過(guò)不了自己那一關(guān)。”
截止到發(fā)稿前,記者仍然沒(méi)有收到校方的正面回應(yīng)。聘請(qǐng)無(wú)照救生員,不符規(guī)定的急救措施,不僅不能保障安全,而且面對(duì)鐵一般的事實(shí),仍然拼死抵賴,這樣的學(xué)校,如何能做到教書育人?這件事的發(fā)展,我們也會(huì)持續(xù)關(guān)注。