“圈”定幸福玄武，聚力實(shí)踐育人。5月17日，南京市玄武區(qū)“課后服務(wù)15分鐘教育圈”全域推進(jìn)會(huì)暨“15分鐘教育圈”智慧地圖應(yīng)用平臺(tái)啟動(dòng)儀式在南理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，與會(huì)專家及各界代表共同探討“雙減”背景下提升課后服務(wù)質(zhì)量的創(chuàng)新做法，推進(jìn)“課后服務(wù)15分鐘教育圈”深入開展，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。本次活動(dòng)由南京市玄武區(qū)人民政府主辦，玄武區(qū)教育局承辦。

【資料圖】

玄武區(qū)教育局副局長(zhǎng)林虹主持

南京市玄武區(qū)委副書記、區(qū)政府黨組書記張志超致辭

活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，南京市玄武區(qū)委副書記、區(qū)政府黨組書記張志超致辭。他表示構(gòu)建“課后服務(wù)15分鐘教育圈”，離不開實(shí)踐育人的鮮明導(dǎo)向、離不開“一校一策”的因勢(shì)利導(dǎo)，更離不開駐區(qū)單位的鼎力支持。下一步，玄武區(qū)將進(jìn)一步促進(jìn)課后服務(wù)更加均衡、更有品質(zhì)、更具活力，努力實(shí)現(xiàn)教育規(guī)律再認(rèn)識(shí)、教育品質(zhì)再提升、教育品牌再升華，不斷滿足人民群眾對(duì)教育的新期盼新需求，為省、市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供更多玄武智慧、作出更多玄武貢獻(xiàn)。

南京市玄武區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)張恒柱做報(bào)告

南京市玄武區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)張恒柱做了題為《深化“雙減”改革，打造“課后服務(wù)15分鐘教育圈”》的主題報(bào)告。

江蘇省教育廳基教處四級(jí)調(diào)研員、玄武區(qū)教育局副局長(zhǎng)（掛職）陳金鑫

各中小學(xué)校在區(qū)內(nèi)文博、高校科研院所等單位支持下，充分利用“15分鐘教育圈”資源，創(chuàng)造性地開展實(shí)踐育人活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)闁|南大學(xué)等25家首批玄武區(qū)“課后服務(wù)15分鐘教育圈”建設(shè)先進(jìn)單位授牌。

省教育廳基教處四級(jí)調(diào)研員、玄武區(qū)教育局副局長(zhǎng)（掛職）陳金鑫宣讀了《玄武區(qū)學(xué)校“課后服務(wù)15分鐘教育圈”全域推進(jìn)建設(shè)指導(dǎo)意見》。

省教育廳副廳長(zhǎng)顧月華，南京理工大學(xué)黨委書記張俊，東南大學(xué)副校長(zhǎng)孫立濤，玄武區(qū)委副書記、區(qū)政府黨組書記張志超，南京市教育局副局長(zhǎng)柴耘，玄武區(qū)教育局局長(zhǎng)張恒柱共同啟動(dòng)玄武區(qū)“課后服務(wù)15分鐘教育圈”智慧地圖應(yīng)用平臺(tái)。玄武區(qū)中小學(xué)“課后服務(wù)15分鐘教育圈”智慧地圖應(yīng)用平臺(tái)提供PC端和手機(jī)端，在地圖上，老師和家長(zhǎng)可以查看玄武區(qū)內(nèi)各場(chǎng)館信息，包含27個(gè)科普?qǐng)鲳^、24個(gè)科研院所、40個(gè)素質(zhì)教育實(shí)踐基地、8所高等院校、48所中小學(xué)。通過VR室景，學(xué)生和老師可以在微信手機(jī)端可以查看到不同類型的場(chǎng)館，方便出行規(guī)劃。

充滿科創(chuàng)活力和人文底蘊(yùn)的魅力玄武讓學(xué)生們樂享生活與學(xué)習(xí)。南京市玄武區(qū)科技局局長(zhǎng)史慶鋒、區(qū)文旅局副局長(zhǎng)查璐霞帶來了課后服務(wù)大禮包——“課后服務(wù)15分鐘教育圈”科普資源、文博資源。

南京市教育局副局長(zhǎng)柴耘

南京市教育局副局長(zhǎng)柴耘認(rèn)為玄武區(qū)“課后服務(wù)15分鐘教育圈”是南京雙減實(shí)踐成功案例中最生動(dòng)的一個(gè)。這次的“15分鐘教育圈”智慧地圖平臺(tái)的開啟建立了玄武基礎(chǔ)教育的資源庫(kù)，將引導(dǎo)玄武學(xué)生走向成長(zhǎng)的智慧之道。

江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)顧月華

江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)顧月華肯定了南京市玄武區(qū)“課后服務(wù)15分鐘教育圈”的做法，認(rèn)為“課后服務(wù)15分鐘教育圈”是提質(zhì)增效的升級(jí)版，全域推進(jìn)會(huì)更是新一輪優(yōu)化提升動(dòng)員會(huì)。她表示，下一步，將把玄武優(yōu)秀案例向全省推薦。

第二階段，學(xué)校進(jìn)行“課后服務(wù)15分鐘教育圈”實(shí)踐育人活動(dòng)典型案例交流。在率先參與“課后服務(wù)15分鐘教育圈”建設(shè)的16所試點(diǎn)學(xué)校中，玄武區(qū)各校結(jié)合校情積極探索定制專屬工作方案，形成了“一校一策”。現(xiàn)場(chǎng)，南京市第十三中學(xué)紅山分校、南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)分享學(xué)校“課后服務(wù)15分鐘教育圈”建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)。南京市長(zhǎng)江路小學(xué)、南京師范大學(xué)附屬小學(xué)、南京市中央路小學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南京市北京東路小學(xué)，依次分享“課后服務(wù)15分鐘教育圈”實(shí)踐育人活動(dòng)典型案例。

一個(gè)個(gè)鮮活的案例不僅豐富了課后服務(wù)的內(nèi)涵、滿足學(xué)生多元發(fā)展的需求，也讓大家看到了一個(gè)個(gè)具有校本特色的“15分鐘教育圈”。江蘇省教研室主任董洪亮對(duì)分享案例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他表示，課后服務(wù)是落實(shí)“雙減”政策的重要環(huán)節(jié)，南京市玄武區(qū)的“課后服務(wù)15分鐘教育圈”為學(xué)生的課余生活增添了色彩。

江蘇省教研室主任董洪亮

一直以來，南京市玄武區(qū)將課后服務(wù)作為落實(shí)“雙減”政策的重要環(huán)節(jié)，健全工作機(jī)制、優(yōu)化過程設(shè)計(jì)、推動(dòng)提質(zhì)增效，推進(jìn)“15分鐘教育圈”建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)一圈一品牌、圈圈有風(fēng)景。區(qū)內(nèi)中小學(xué)將“15分鐘教育圈”建設(shè)與素質(zhì)教育育人目標(biāo)聯(lián)通，與學(xué)校課程教學(xué)改革及特色發(fā)展相融，創(chuàng)造性地開發(fā)生動(dòng)鮮活、聯(lián)結(jié)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)。相關(guān)經(jīng)驗(yàn)入選“2022中國(guó)基礎(chǔ)教育典型案例”“教育部雙減典型案例”全國(guó)推廣。

玄武教育人將繼續(xù)前行，全域推進(jìn)“課后服務(wù)15分鐘教育圈”，不斷推動(dòng)全區(qū)“雙減”工作再上新的臺(tái)階，為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

通訊員 李麗 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾咄醴f

攝影 新華日?qǐng)?bào)視覺中心劉莉

校對(duì) 徐珩