看完了《小孩不笨2》這部電影，我感觸萬分。電影里新加坡父母教育孩子的方式與中國大多數父母教育孩子的方式相似度極高。

影片中有兩個家庭。一個是五口之家——爸爸媽媽是工作達人，大兒子是正處于青春叛逆期，小兒子還是懵懂的孩童，家里還有一個奶奶。父母忙于工作，疏忽了孩子。

大兒子楊學謙博客寫得很好，得了金獎。可他媽媽不高興，說：“我以前考試都考85分，你才考65分，真是丟盡了我的臉。”嚴厲苛責的話語，真讓人掃興。楊學謙在修好爸爸的電腦后，卻被爸爸指責“一定是被你拿去玩了”，這讓兒子有口難辯，胡亂的猜疑破壞了親子關系。楊學謙在和老師發生打架事件后，被學校處以鞭罰。他誤入了黑社會，被教唆偷東西，后被抓，被假警察敲詐勒索。他和死黨成才在街頭搶劫老婆婆，逃跑后又良心發現，返回來還給老婆婆，卻被人報警。爸爸知道后，在人群中跪下求老人開恩，急切地說是自己偷的。這一跪，看得出他內心是愛孩子的，但不知如何去愛。

小兒子杰利要上臺演出，他是主演，很想讓爸爸媽媽來觀看，但父母都說很忙，沒時間。爸爸說他一個小時要賺500元錢，杰利就開始攢錢，不夠就偷錢。父母知道后，用鞭子打他的手。杰利委屈地說：“我想攢夠五百塊錢，買你一個小時的時間，讓你去看我演出。”爸爸媽媽的淚水不由地流了下來。

父母的互相指責，整天吵架讓孩子心煩;父母的冷戰，讓孩子感受不到家庭的溫暖。電影中奶奶說道：“父母就是孩子的榜樣，如果不以身作則，就會有樣學樣。你們做父母的，要看他好的一面，不能只看他壞的一面。”

另一個是父子兩口之家。成才的父親出身卑微，曾經誤入歧途。他不想成才步上自己的后塵，對成才給予厚望。但成才的成績很不如人意，他很痛心，他與兒子的溝通非吼即打。“100分才16分?”動手就打。“你敢在我面前稱‘老子’啊?”簡單粗暴的教育方式，使得成才對父親很抗拒。后來成才因打老師被學校開除了，父親為他四處求學，卻沒有一所學校愿意收下成才。最后父親因為幫兒子打架滾下了樓梯，搶救無效死亡。臨死時，他說：“天底下沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。”

家長什么樣，孩子就是什么樣的脾氣和性格。父母是原件，孩子是復印件。

影片生動地反映出了家庭、學校和學生問題，也含蓄地反映了國家的法律和教育部的政策問題。孩子踏入青春叛逆期，父母們通常會投訴孩子不聽話，很難與孩子溝通，其實孩子真的壞嗎?多去關心孩子真正需要什么，就算工作再忙，也要及時和孩子溝通，了解孩子的心理。每個孩子都會經歷叛逆期，如果這個時候，家長和老師們沒給予適當的教導，反而一味地譴責他們，只會傷害孩子。其實，只要建立起良好的溝通方式，對孩子進行正確引導，輕松快樂地陪他度過這敏感的叛逆期，那么他們的未來將是陽光大道。

孩子的問題，就是父母的問題。小孩不笨，而父母需要上崗證。父母好好學習，孩子才能天天向上。

我想，在以后陪伴孩子的過程中，我們更需努力改變自己，多一些包容和理解，多一些尊重和信任，多一些等待和欣賞，拉近親子之間的距離，就會平穩地度過關鍵期，靜待花開。